Дитячий психосоматичний симптом

Коли на консультацію приходить сім'я, то порушення, пов'язане з одним із її членів, розглядаю як порушення всієї сімейної системи. Психосоматичний симптом може проявлюватися всередині сімейної системи і часто носієм сімейного симптому є дитина.

⠀

Стабілізатор сімейної системи скріплює сімейні зв'язки, допомагає сім'ї бути разом. Існують функціональні стабілізатори, наприклад, це загальний будинок, загальне дозвілля, та інші. Дисфункціональні стабілізатори – це захворювання, різні порушення поведінки. Саме хвороби дитини, порушення у поведінці та розвитку стають найпотужнішим стабілізуючим сім’ю фактором.

⠀

Приклад. Батьки сваряться, з'ясовують стосунки, які вже перебувають на межі розриву. Після дзвінка вчителя зі школи, що повідомляє про погану поведінку та навчання дитини, батьки спільно активно приймаються за її виховання. У них з'явилася точка дотику, на якийсь час тато і мама зближуються, шлюб врятований. Тато вирішує завдання з математики, мати допомагає з твором. Парадокс у тому, що дитина буде вчитися дедалі гірше, виступаючи в ролі стабілізатора сімейної системи. Таким чином вона утримує тата та маму разом, але це шкодить її власному розвитку та здоров'ю.

⠀

У таких випадках спочатку повідомляю дорослим, що саме дитина привела їх за психологічною допомогою, а не навпаки. З'ясовуємо, що обслуговує симптом та які потреби родини «закриває». Потім працюємо над зміною звичного способу контакту всередині сім'ї та з навколишнім світом. Зазвичай симптом від дитини йде, якщо батьки та інші дорослі активно включаються у роботу над змінами власних неконструктивних патернів поведінки. На зміну симптому завжди виходять інші завдання, які треба вирішувати під час психологічних консультацій та психотерапії саме дорослим членам сімейної системи